12月18日，清华大学五道口皇冠足球比分学院举办教师教学经验分享会，邀请清华大学新雅书院院长、公管学院长聘副教授梅赐琪就教师教学经验进行分享。会前，学院党委书记顾良飞与梅赐琪就皇冠足球比分学院与新雅书院的合作交流进行沟通。会议由学院副院长张晓燕主持，学院党委副书记、工会主席、副教授王正位及其他十多位教师出席本次会议。
张晓燕首先对梅赐琪来院分享表示热烈欢迎。她提出，教师教学队伍是学院人才培养工作的重要基础和强力保障，教师教学能力是实现人才培养目标的重要支撑。学院非常重视教师队伍建设，今年学院工会申请了《清华大学青年教师教学比赛培训专项特色活动 》项目，借此机会，邀请梅赐琪为大家开展教学经验分享，希望老师们把握机会，多多交流，以期在个人教学能力方面获得提升。
分享环节，梅赐琪首先谈到他对教学比赛的理解，他认为教学比赛的意义不在于比赛本身，而在于改变了个人对教学的理解，及对个人教学带来的冲击感；教学比赛不是表达比赛，更不是表演比赛，课程思政只有先打动自己才能打动别人；以赛促教是教学比赛最重要的目标。
梅赐琪从内容、手段、对象、心态四个方面讲述了上好一门课和比好一门课对教师的不同要求。最后，他详细阐述了比赛和教学之间的联系及教学过程要遵从的原则，他认为比赛是从一门课到一节课，而教学则是从一节课回到教育本身。教学要遵从四方面原则：一是“备一个内容”，即在任何情况下，不能以内容的广度代替深度，所有的内容都应为一个重要观点服务；二是“备手段”，即在课堂教学过程中设疑，带领学生完成已有知识形成过程的历史重温；三是“一条主线”，即在教学过程中坚持一条主线连到底；四是“备小我”，即在备课过程中备到极致；梅赐琪通过生动的教学比赛案例，讲解如何在教学过程中融入这四个原则，并阐释了其背后的丰富内涵。
会后，梅赐琪与参会教师就如何进行课堂设计、构建课堂冲突、提升课堂互动等问题进行了充分交流。梅赐琪深入浅出地讲解，让参会教师都深受启发，现场气氛热烈，会议在大家的掌声中结束。
本次活动由学院教学办公室、学院工会联合举办，属于学院申报的《清华大学青年教师教学比赛培训专项特色活动》项目系列活动之一。
图为部分与会教师合影